打造顶级学府从幼儿园开始
第1章 未来归来仍是少年！不，是“老凡尔赛”教育家降临！
（Wu彦祖大脑寄存处）（寄存好处：运势飞升，、光速脱单、马上暴富、金枪不倒）（Liu亦菲大脑寄存处）（寄存好处：运势飞升、光速脱单、马上暴富、完美身材）……空气沉闷，混杂着煤烟与某种植物**的微弱气味。
张韬睁开眼，入目的是一片斑驳的灰白色天花板，吊着一盏昏黄的灯泡，灯丝倔强地亮着。
这不是他熟悉的任何地方。
陌生的房间，老旧的家具，空气中弥漫着属于上个世纪的陈腐。
他坐起身，脑中一阵尖锐的刺痛，无数不属于他的记忆碎片翻涌上来。
九洲国，越洲，榕城。
一个与他前世记忆中那个积贫积弱、屡屡追赶却始终落后的**高度重合的名字。
他，张韬，回来了。
从那个科技高度发达、教育理念超前的未来，回到了这个令人扼腕的时代。
“叮——最强学府系统激活。”
“宿主：张韬。”
“初始声望：0。”
“获得能力：天赋之眼（初级）。”
脑海中冰冷的机械音响起，眼前浮现出一个半透明的虚拟面板。
张韬没有太多意外，作为穿越者，标配的金手指总会迟到但不会缺席。
他抬手，揉了揉太阳穴，试图消化这突如其来的变故。
“天赋之眼？”
他集中精神，望向窗外。
一个约莫五六岁的孩童正蹲在地上玩泥巴，脸上脏兮兮的。
视野中，孩童头顶缓缓浮现出两个黯淡的灰色小字：“腐草”。
潜力微弱。
张韬心头一沉。
他又看向街边几个嬉笑打闹的孩童。
“腐草”。
“腐草”。
偶尔有一个头顶是微弱光芒的“莹火”，却也因为缺乏引导，那点光芒若隐若现，随时可能熄灭。
这就是九洲国的未来？
他胸中翻涌着一种莫名的情绪，是痛惜，也是一种压抑许久的冲动。
改变，必须改变这一切。
他起身，推开那扇吱呀作响的木门，走了出去。
榕城的街道狭窄而陈旧，两旁的建筑低矮，行人神色匆匆，带着一种被生活重压磨平的麻木。
空气中那种独特的落后气息，更加浓郁。
这与他记忆中未来那个光鲜亮丽、充满活力的九洲国，判若云泥。
他漫无目的地走着，“天赋之眼”始终开启。
他看到菜市场里帮家里卖菜的少年，头顶是“莹火”级的计算天赋，却被埋没在油腻的算盘珠子里。
他看到路边修鞋的老人，手指灵巧，头顶是“辰星”级的精细手工天赋，却只能在街角勉强度日。
天赋，无处不在。
浪费，也无处不在。
张韬走到一条相对热闹些的巷子口，一阵孩童的朗读声传来。
“天地玄黄，宇宙洪荒……”声音稚嫩，却带着一种机械的重复感。
他循声望去，看到一个挂着“启蒙学堂”牌匾的小院。
院子里，十几个孩子正襟危坐，摇头晃脑地跟着一位老先生背诵**。
老先生约莫五十多岁，穿着长衫，手持戒尺，面容严肃。
张韬的视线落在其中一个孩子身上。
那孩子约七八岁，坐姿端正，眼神却有些游离，头顶赫然是三个明亮的字：“辰星”！
天赋方向：绘画。
此刻，那代表绘画天赋的星光，却在枯燥的背诵中显得有些黯淡，甚至有丝丝缕缕的排斥意味。
张韬停下脚步。
老先生注意到门口的陌生人，眉头微皱，用戒尺敲了敲桌子。
“看什么看？
闲人免进！”
张韬没有理会他的不悦，只是指着那个“辰星”天赋的孩子。
“先生，这孩子，为何不让他画画？”
老先生愣了一下，随即板起脸。
“画画？
玩物丧志！
小小年纪，当以学文识字为本，将来才能考取功名，光宗耀祖！”
他瞥了张韬一眼，见他衣着普通，更添了几分轻视。
“你是何人？
也敢质疑老夫的教学？”
“我？”
张韬顿了顿，一种久违的熟悉感涌上心头，那是“老凡尔赛”的本能。
他轻叹一声。
“我不过是个恰好路过，觉得有些可惜的人罢了。”
他上前两步，走到那孩子旁边，低头看了看他摊开的书本。
“死记硬背这些东西，能培养出什么人才？”
“放肆！”
老先生气得胡子都翘了起来。
“圣贤之言，岂容你这黄口小儿置喙！
不学无术！”
“圣贤之言自然要学，但不是这么个学法。”
张韬的声音不高，却带着一种不容置喙的力量。
他指着那孩子。
“他的天赋在丹青，你却逼他背这些他毫无兴趣的文字，这是扼杀。”
“天赋？
一派胡言！”
老先生怒斥，“小孩子懂什么天赋！
只有勤学苦练，方能成才！”
“勤学苦练没错，但方向错了，越勤奋，离目标越远。”
张韬的语气平静。
他看着老先生因为愤怒而涨红的脸，心中毫无波澜。
这种场景，他见得多了。
“想当年，我随便指点一个***的孩子，他们都能独立完成机甲模型设计了。
你们这倒好，辰星级的天赋，被你们当腐草一样养。”
这话一出，老先生首接愣住，以为自己听错了。
周围几个看热闹的家长也面面相觑。
“机甲？
什么甲？”
老先生一脸茫然，随即勃然大怒，“不知所云！
我看你就是来捣乱的！
滚出去！”
他举起戒尺，作势要打。
张韬退后一步，避开戒尺。
他并非要与这老先生争个高下。
只是，看到天赋被如此粗暴地对待，他心中的那团火，越烧越旺。
“教育的本质，是唤醒，不是灌输。”
他留下这句话，转身离开。
老先生在他身后怒骂，他充耳不闻。
这样的学堂，在九洲国何止千万。
这样的孩子，又何止千万。
他不能一个个去纠正，他需要一个支点，一个能够撬动这腐朽教育体系的支点。
一个学府。
一个全新的，能够真正实现“人人如龙”的学府。
“榕阳学府”。
这个名字，在他脑海中逐渐清晰。
他站在街角，看着人来人往。
阳光透过稀疏的云层，照在他身上，却没有带来多少暖意。
前路漫漫，阻力重重。
他的声望值还是零。
一切都要从头开始。
但他并不畏惧。
他再次看向那个“启蒙学堂”，那个“辰星”级的绘画天赋孩童，似乎感受到了他的注视，偷偷朝他这边望了一眼。
张韬对着那孩子，嘴角微微上扬，露出一抹意味深长的笑容。
然后，他迈开脚步，朝着榕城更深处走去。
张韬睁开眼，入目的是一片斑驳的灰白色天花板，吊着一盏昏黄的灯泡，灯丝倔强地亮着。
这不是他熟悉的任何地方。
陌生的房间，老旧的家具，空气中弥漫着属于上个世纪的陈腐。
他坐起身，脑中一阵尖锐的刺痛，无数不属于他的记忆碎片翻涌上来。
九洲国，越洲，榕城。
一个与他前世记忆中那个积贫积弱、屡屡追赶却始终落后的**高度重合的名字。
他，张韬，回来了。
从那个科技高度发达、教育理念超前的未来，回到了这个令人扼腕的时代。
“叮——最强学府系统激活。”
“宿主：张韬。”
“初始声望：0。”
“获得能力：天赋之眼（初级）。”
脑海中冰冷的机械音响起，眼前浮现出一个半透明的虚拟面板。
张韬没有太多意外，作为穿越者，标配的金手指总会迟到但不会缺席。
他抬手，揉了揉太阳穴，试图消化这突如其来的变故。
“天赋之眼？”
他集中精神，望向窗外。
一个约莫五六岁的孩童正蹲在地上玩泥巴，脸上脏兮兮的。
视野中，孩童头顶缓缓浮现出两个黯淡的灰色小字：“腐草”。
潜力微弱。
张韬心头一沉。
他又看向街边几个嬉笑打闹的孩童。
“腐草”。
“腐草”。
偶尔有一个头顶是微弱光芒的“莹火”，却也因为缺乏引导，那点光芒若隐若现，随时可能熄灭。
这就是九洲国的未来？
他胸中翻涌着一种莫名的情绪，是痛惜，也是一种压抑许久的冲动。
改变，必须改变这一切。
他起身，推开那扇吱呀作响的木门，走了出去。
榕城的街道狭窄而陈旧，两旁的建筑低矮，行人神色匆匆，带着一种被生活重压磨平的麻木。
空气中那种独特的落后气息，更加浓郁。
这与他记忆中未来那个光鲜亮丽、充满活力的九洲国，判若云泥。
他漫无目的地走着，“天赋之眼”始终开启。
他看到菜市场里帮家里卖菜的少年，头顶是“莹火”级的计算天赋，却被埋没在油腻的算盘珠子里。
他看到路边修鞋的老人，手指灵巧，头顶是“辰星”级的精细手工天赋，却只能在街角勉强度日。
天赋，无处不在。
浪费，也无处不在。
张韬走到一条相对热闹些的巷子口，一阵孩童的朗读声传来。
“天地玄黄，宇宙洪荒……”声音稚嫩，却带着一种机械的重复感。
他循声望去，看到一个挂着“启蒙学堂”牌匾的小院。
院子里，十几个孩子正襟危坐，摇头晃脑地跟着一位老先生背诵**。
老先生约莫五十多岁，穿着长衫，手持戒尺，面容严肃。
张韬的视线落在其中一个孩子身上。
那孩子约七八岁，坐姿端正，眼神却有些游离，头顶赫然是三个明亮的字：“辰星”！
天赋方向：绘画。
此刻，那代表绘画天赋的星光，却在枯燥的背诵中显得有些黯淡，甚至有丝丝缕缕的排斥意味。
张韬停下脚步。
老先生注意到门口的陌生人，眉头微皱，用戒尺敲了敲桌子。
“看什么看？
闲人免进！”
张韬没有理会他的不悦，只是指着那个“辰星”天赋的孩子。
“先生，这孩子，为何不让他画画？”
老先生愣了一下，随即板起脸。
“画画？
玩物丧志！
小小年纪，当以学文识字为本，将来才能考取功名，光宗耀祖！”
他瞥了张韬一眼，见他衣着普通，更添了几分轻视。
“你是何人？
也敢质疑老夫的教学？”
“我？”
张韬顿了顿，一种久违的熟悉感涌上心头，那是“老凡尔赛”的本能。
他轻叹一声。
“我不过是个恰好路过，觉得有些可惜的人罢了。”
他上前两步，走到那孩子旁边，低头看了看他摊开的书本。
“死记硬背这些东西，能培养出什么人才？”
“放肆！”
老先生气得胡子都翘了起来。
“圣贤之言，岂容你这黄口小儿置喙！
不学无术！”
“圣贤之言自然要学，但不是这么个学法。”
张韬的声音不高，却带着一种不容置喙的力量。
他指着那孩子。
“他的天赋在丹青，你却逼他背这些他毫无兴趣的文字，这是扼杀。”
“天赋？
一派胡言！”
老先生怒斥，“小孩子懂什么天赋！
只有勤学苦练，方能成才！”
“勤学苦练没错，但方向错了，越勤奋，离目标越远。”
张韬的语气平静。
他看着老先生因为愤怒而涨红的脸，心中毫无波澜。
这种场景，他见得多了。
“想当年，我随便指点一个***的孩子，他们都能独立完成机甲模型设计了。
你们这倒好，辰星级的天赋，被你们当腐草一样养。”
这话一出，老先生首接愣住，以为自己听错了。
周围几个看热闹的家长也面面相觑。
“机甲？
什么甲？”
老先生一脸茫然，随即勃然大怒，“不知所云！
我看你就是来捣乱的！
滚出去！”
他举起戒尺，作势要打。
张韬退后一步，避开戒尺。
他并非要与这老先生争个高下。
只是，看到天赋被如此粗暴地对待，他心中的那团火，越烧越旺。
“教育的本质，是唤醒，不是灌输。”
他留下这句话，转身离开。
老先生在他身后怒骂，他充耳不闻。
这样的学堂，在九洲国何止千万。
这样的孩子，又何止千万。
他不能一个个去纠正，他需要一个支点，一个能够撬动这腐朽教育体系的支点。
一个学府。
一个全新的，能够真正实现“人人如龙”的学府。
“榕阳学府”。
这个名字，在他脑海中逐渐清晰。
他站在街角，看着人来人往。
阳光透过稀疏的云层，照在他身上，却没有带来多少暖意。
前路漫漫，阻力重重。
他的声望值还是零。
一切都要从头开始。
但他并不畏惧。
他再次看向那个“启蒙学堂”，那个“辰星”级的绘画天赋孩童，似乎感受到了他的注视，偷偷朝他这边望了一眼。
张韬对着那孩子，嘴角微微上扬，露出一抹意味深长的笑容。
然后，他迈开脚步，朝着榕城更深处走去。